OrtLab
Назад к модулю

Рациональные числа и модуль

🎬

Видео скоро появится. А пока изучите объяснение ниже.

Целые и рациональные числа

Целые числа — это натуральные числа, противоположные им числа и ноль: ,3,2,1,0,1,2,3,\ldots, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, \ldots

Рациональные числа — это числа, которые можно записать в виде дроби pq\frac{p}{q}, где pp — целое, а qq — натуральное число.

Рациональными являются: все целые числа (5=515 = \frac{5}{1}), обыкновенные дроби (23-\frac{2}{3}), конечные десятичные дроби (0,25=140{,}25 = \frac{1}{4}) и бесконечные периодические дроби (0,333=130{,}333\ldots = \frac{1}{3}).

Координатная прямая

Координатная прямая — это прямая с началом отсчёта (точка 00), направлением и единичным отрезком. Положительные числа лежат правее нуля, отрицательные — левее.

Главное правило: из двух чисел больше то, которое на прямой расположено правее. Поэтому любое положительное число больше любого отрицательного, а ноль больше любого отрицательного числа.

Сравнение отрицательных чисел

Из двух отрицательных чисел больше то, у которого модуль меньше.

Пример. Сравним 34-\frac{3}{4} и 45-\frac{4}{5}. Приведём к общему знаменателю: 1520-\frac{15}{20} и 1620-\frac{16}{20}. Так как 1520<1620\frac{15}{20} < \frac{16}{20}, получаем 34>45-\frac{3}{4} > -\frac{4}{5}.

Действия с отрицательными числами

Сложение:

  • числа одного знака: складываем модули, знак сохраняем: 5+(3)=8-5 + (-3) = -8;
  • числа разных знаков: из большего модуля вычитаем меньший, знак берём у числа с большим модулем: 9+4=5-9 + 4 = -5.

Вычитание заменяем сложением с противоположным числом: 7(2)=7+2=97 - (-2) = 7 + 2 = 9

Умножение и деление — правило знаков:

  • (+)(+)=(+)(+) \cdot (+) = (+), а также ()()=(+)(-) \cdot (-) = (+) — одинаковые знаки дают плюс;
  • (+)()=()(+) \cdot (-) = (-), а также ()(+)=()(-) \cdot (+) = (-) — разные знаки дают минус.

Пример. (6)(4)=24(-6) \cdot (-4) = 24, но (6)4=24(-6) \cdot 4 = -24. Аналогично 183=6\frac{-18}{-3} = 6, а 183=6\frac{18}{-3} = -6.

Модуль числа

Модуль числа aa — это само число, если оно неотрицательно, и противоположное ему число, если оно отрицательно:

a={a,если a0a,если a<0|a| = \begin{cases} a, & \text{если } a \ge 0 \\ -a, & \text{если } a < 0 \end{cases}

Геометрический смысл: a|a| — это расстояние от точки aa до нуля на координатной прямой. Расстояние не бывает отрицательным, поэтому модуль всегда неотрицателен.

Свойства модуля:

  • a0|a| \ge 0 для любого aa;
  • a=a|-a| = |a| — противоположные числа имеют равные модули;
  • ab=ab|a \cdot b| = |a| \cdot |b|;
  • ab=ab\left|\frac{a}{b}\right| = \frac{|a|}{|b|} при b0b \ne 0.

Пример. Вычислим 7+310=7+310=0|{-}7| + |3| - |{-}10| = 7 + 3 - 10 = 0.

Уравнения с модулем

Уравнение x=a|x| = a решается по трём случаям:

  • если a>0a > 0 — два корня: x=ax = a и x=ax = -a;
  • если a=0a = 0 — один корень: x=0x = 0;
  • если a<0a < 0корней нет (модуль не бывает отрицательным).

Пример. Решим x3=7|x - 3| = 7. Расстояние от xx до 33 равно 77, значит: x3=7илиx3=7x - 3 = 7 \quad \text{или} \quad x - 3 = -7 Отсюда x=10x = 10 или x=4x = -4. Ответ: x=10x = 10; x=4x = -4.

ОРТ-совет. Самые частые ловушки в заданиях с отрицательными числами — потерянный знак. Помните: минус на минус даёт плюс только при умножении и делении, а при сложении 5+(3)=8-5 + (-3) = -8, а не +8+8. И проверяйте уравнение x=a|x| = a: если справа отрицательное число, ответ сразу «корней нет» — не тратьте время на вычисления.

Помогла ли эта тема?

Обратная связь помогает преподавателю улучшать объяснения и задания.

Оценка